Colours!

 

Σχολική Ημέρα Αθλητισμού

ΟΜΑΔΑ ΚΛΟΥΖ 

Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε ότι γιορτάσαμε τη Σχολική Ημέρα Αθλητισμού με μια ξεχωριστή δράση που οργανώθηκε σε συνεργασία με τον Παιδικό Σταθμό.

Η ημέρα ξεκίνησε με μια σύντομη παρουσίαση για την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, τη σημασία του ευ αγωνίζεσθαι και τις αξίες που πρεσβεύει το Ολυμπιακό πνεύμα, όπως η φιλία, ο σεβασμός, η ισότητα, η συνεργασία και η ειρήνη. Μέσα από τη συζήτηση, τα παιδιά ανακάλυψαν πώς ο αθλητισμός καλλιεργεί τη συνεργασία, τη φιλία, την προσπάθεια, την αυτοπειθαρχία και το σεβασμό, αξίες που τα συνοδεύουν σε κάθε τομέα της ζωής τους.

Στη συνέχεια, τα παιδιά  μικρά και μεγάλα χωρίστηκαν σε τέσσερις μικτές ομάδες και συμμετείχαν σε τέσσερις «σταθμούς» με ολυμπιακά αθλήματα: ποδηλασία, σφαιροβολία, ρίψη ακοντίου και σκυταλοδρομίες.

Η ενέργεια, ο ενθουσιασμός και το χαμόγελο των παιδιών γέμισαν τον χώρο, ενώ στο τέλος όλοι έγιναν πρωταθλητές, φορώντας το συμβολικό στεφάνι ελιάς, ως ένδειξη χαράς, προσπάθειας και συνεργασίας.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους και το υπέροχο ομαδικό πνεύμα που έδειξαν!

 Διαβάζοντας το παραμύθι «τα μαγικά χρώματα» ταξιδέψαμε στον κόσμο των χρωμάτων

Γνωρίσαμε πώς τα χρώματα μπορούν να αλλάξουν, να αναμειχθούν και να μας δώσουν ένα καινούργιο χρώμα, 

Τα παιδιά πειραματίστηκαν με σακουλάκια που περιείχαν διάφορα χρώματα.Πιέζοντας και ανακατεύοντας τα σακουλάκια, παρατήρησαν με ενθουσιασμό τι συμβαίνει όταν δύο χρώματα ενώνονται.

Πανελληνίου Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού! 🥇

 

Με μεγάλη χαρά γιορτάσαμε σήμερα την 12η Σχολική Ημέρα Αθλητισμού. 

Η ημέρα ξεκίνησε με μια σύντομη παρουσίαση για την ιστορία των Ολυμπιακών Αγώνων, τη σημασία του ευ αγωνίζεσθαι και τις αξίες που πρεσβεύει το Ολυμπιακό πνεύμα, όπως η φιλία, ο σεβασμός, η ισότητα, η συνεργασία και η ειρήνη.

Μέσα από τη συζήτηση, τα παιδιά ανακάλυψαν πώς ο αθλητισμός δεν είναι απλώς μια σωματική άσκηση, αλλά και ένα μέσο για να μάθουμε σημαντικά μαθήματα που θα μας συνοδεύουν σε όλη μας τη ζωή.

Ο αθλητισμός μας διδάσκει την αξία της συνεργασίας και της ομαδικότητας.

Η συνεργασία μας μαθαίνει να μοιραζόμαστε, να υποστηρίζουμε ο ένας τον άλλο και να κυνηγάμε κοινούς στόχους.

Μέσα από την άθληση, μαθαίνουμε επίσης τη σημασία της προσπάθειας και της επιμονής, να μην το βάζουμε κάτω και να συνεχίζουμε την προσπάθεια.

Επιπλέον, μας διδάσκει το σεβασμό. Σεβασμό προς τους αντιπάλους, τους κανόνες και τον εαυτό μας.

Κάθε παιχνίδι έχει τους κανόνες του κι όλοι οφείλουμε να τους ακολουθούμε και να παίζουμε έντιμα.

Στη συνέχεια, τα παιδιά μικρά και μεγάλα χωρίστηκαν σε τέσσερις μικτές ομάδες και συμμετείχαν σε τέσσερις «σταθμούς» με ολυμπιακά αθλήματα: ποδηλασία, σφαιροβολία, ρίψη ακοντίου και σκυταλοδρομίες.

Η ενέργεια, ο ενθουσιασμός και το χαμόγελο των παιδιών γέμισαν τον χώρο, ενώ στο τέλος όλοι έγιναν πρωταθλητές, φορώντας το συμβολικό στεφάνι ελιάς, ως ένδειξη χαράς, προσπάθειας και συνεργασίας.

Η σημερινή ημέρα είναι μια υπενθύμιση ότι η άθληση πρέπει να είναι μέρος της καθημερινότητάς μας, όχι μόνο για την καλή φυσική μας κατάσταση, αλλά και για την καλλιέργεια του χαρακτήρα μας. 

Don’t make a sound 🤫

ΚΛΟΥΖ

 Today, through a fun and engaging game, the children practiced following simple instructions such as: close and open your eyes, don’t make a sound and show us your hands.

The children sat in a circle with their eyes closed and their hands behind their backs. The teacher secretly placed a maraca in one child’s hands. Whoever had the maraca had to stay very still so that no sound would give them away.

When the command “open your eyes” was given, the rest of the children tried to guess who was holding the instrument.

This playful activity helped the children strengthen their listening skills, practice self-control, and develop observation—all while having fun together.

Να σε βγάλω μια φωτογραφία; 📸

ΟΜΑΔΑ ΚΛΟΥΖ 

Έπειτα από την ενασχόλησή μας με τη θεματική ενότητα του εαυτού, αποφασίσαμε να κάνουμε κάτι πιο δημιουργικό και καλλιτεχνικό. Τα παιδιά μπήκαν στον ρόλο του φωτογράφου και του μοντέλου: παρατηρούσαν τους φίλους τους, έδιναν οδηγίες και απαθανάτιζαν όμορφες στιγμές.

Με αφορμή αυτή τη δραστηριότητα μιλήσαμε για:

την αξία της τεχνολογίας και τους διαφορετικούς τρόπους χρήσης της (κινητό, τάμπλετ),

το δικαίωμα των παιδιών να ερωτώνται πριν φωτογραφηθούν,

αλλά και τη σημασία της συγκατάθεσης των ενηλίκων.

Έτσι, κάθε φωτογράφιση ξεκινούσε πάντα με την ερώτηση: «Να σε βγάλω μια φωτογραφία;»

Στη συνέχεια, τα παιδιά κατέγραψαν μερικές πληροφορίες για τον εαυτό τους και δημιουργήσαμε το άλμπουμ της τάξης  μας. 

Το σπίτι μας!

Εμβαθύνοντας στην θεματική της «οικογένειας» οι συζητήσεις μας επικεντρώθηκαν στο σπίτι, το μέρος όπου ζούμε και νιώθουμε ασφάλεια. 

Χωρίστηκαμε σε ομάδες και κάθε ομάδα είχε διαφορετικό οικοδομικό υλικό.

Υπήρχε μια ομάδα με πλαστικά τουβλάκια, μία με ξύλινα  τουβλάκια και μία με μαγνήτες. 

Με σκοπό να συνεργαστούμε ομαδικά, ώστε να δημιουργήσουμε μικρές πόλεις τις οποίες παρουσιάσαμε στην παρεούλα μας.

Φυσικά ακολούθησε ελεύθερο παιχνίδι με θέμα «επισκέψεις στις πόλεις»

όπου είχαμε ευκαιρία να αλληλεπιδράσουμε, να παίξουμε και να θαυμάσουμε τις δημιουργίες των φίλων μας.

Έπειτα φτιάξαμε μια μεγάλη ομαδική ζωγραφιά με μπογιές.

Δημιουργώντας ένα σπίτι με όλες τις λεπτομέρειες όπως ακριβώς το φανταζόμαστε.

 Σήμερα τα παιδιά απασχολήθηκαν με παιχνίδια που είχαν ως βασικό στόχο την εξοικείωση με τα χρώματα και την ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσα από βιωματικά παιχνίδια. Οι δραστηριότητες αυτές τα βοήθησαν  στην ταξινόμηση των χρωμάτων, στην παρατηρητικότητα και στο συντονισμό. Τελος, δούλεψαν την λεπτή τους κινητικότατα μέσα από την επαφή με διάφορα υλικά. 

Οικογένεια!

 Η εβδομάδα μας ξεκίνησε ένα όμορφο ταξίδι με θέμα

« η οικογένεια ».

Παρακολουθήσαμε την ιστορία 

«Η οικογένεια του λαγού»

μέσα από την μέθοδο της ζωγραφοαφήγησης, όπου γνωρίσαμε τον μπαμπά, την μαμά, το μικρό λαγουδάκι και την σημαντικότητα του να βοηθάμε, να μοιραζόμαστε και να αγαπάμε. 

Mε αφορμή την ιστορία συζητήσαμε για την δική μας οικογένεια, μετρήσαμε τα μέλη της και αποτυπώσαμε σε ζωγραφιά ο καθένας την οικογένειά του. 

Ακολούθησε κινητικό παιχνίδι 

«Η μαμά λέει.../Ο μπαμπάς λέει...»

όπου καλεστήκαμε να ακολουθήσουμε τις εντολές με στόχο τον συντονισμό κινήσεων. 

Καθώς και βιωματικό συνεργατικό παιχνίδι ρόλων της οικογένειας. 

Κλείσαμε με τον σχεδιασμό φιγούρων κουκλοθεάτρου, ώστε να παρουσιάσουμε την ιστορία της δικής μας οικογένειας. 

 Σήμερα τα παιδιά απασχολήθηκαν με παιχνίδια που είχαν ως βασικό στόχο την εξοικείωση με τα χρώματα και την ανάπτυξη δεξιοτήτων μέσα από βιωματικά παιχνίδια. Οι δραστηριότητες αυτές τα βοήθησαν  στην ταξινόμηση των χρωμάτων, στην παρατηρητικότητα και στο συντονισμό. Τελος, δούλεψαν την λεπτή τους κινητικότατα μέσα από την επαφή με διάφορα υλικά.

 

eTwinning School Label 2025-2026

 Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε ότι η Παιδική Σχολή Σωτηρίου βραβεύτηκε με το eTwinning School Label 2025-2026!

Η διάκριση αυτή αποτελεί αναγνώριση της προσπάθειας και του έργου που πραγματοποιεί η εκπαιδευτική μας ομάδα, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning, που προάγει τη συνεργασία, την καινοτομία και τις αξίες της ανοιχτής και δημιουργικής μάθησης.

Ήδη παραλάβαμε τη σημαία του eTwinning School, την οποία θα δείτε να κυματίζει στο σχολείο μας με υπερηφάνεια. Πρόκειται για μια σημαντική στιγμή, καθώς το σχολείο μας συγκαταλέγεται πλέον στις σχολικές μονάδες της Ευρώπης που ξεχωρίζουν για την ενεργό συμμετοχή τους σε ευρωπαϊκές δράσεις και συνεργασίες.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά και σε εσάς, τους γονείς τους, για τη στήριξη και την εμπιστοσύνη σας. Μαζί συνεχίζουμε να προάγουμε την ποιότητα στην εκπαίδευση και να ανοίγουμε νέους ορίζοντες μάθησης για τα παιδιά μας!

Our body

 

ΟΜΑΔΑ ΚΛΟΥΖ

As we continue our journey of getting to know ourselves, today we learned the parts of our body in English  with the help of a new little friend!

First, the children drew a fun stick figure, adding all the important body parts we wanted to learn. Then we hung our new friend on the wall. As the teacher called out each body part in English, one child at a time came up to place a sticker on the correct spot.

It was a playful and engaging activity that helped the children learn through hands-on experience and lots of laughter!

Συναισθήματα!

Συνεχίζοντας  την θεματικής μας «ο εαυτός μου»,

 ήρθαμε σε μια πρώτη γνωριμία με τα συναισθήματα. 

Αφορμή μας ήταν το παραμύθι 

« πρώτα μαλώνουμε, μετά φιλιώνουμε »

μέσα από το οποίο μιλήσαμε για την χαρά, την λύπη, τον θυμό, την έκπληξη και την αγάπη. 

Συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να εκφράζουμε όσα νιώθουμε και να βρίσκουμε λύσεις όλοι μαζί. 

Στη συνέχεια, μέσα από κινητικά παιχνίδια, εκφράσαμε με το σώμα μας διάφορα συναισθήματα, ενώ μπροστά στον καθρέφτη παρατηρήσαμε πώς αλλάζουν οι εκφράσεις του προσώπου μας.

Τέλος, χρησιμοποιώντας καπάκια και διάφορα υλικά, δημιουργήσαμε πρόσωπα που αποτυπώνουν συναισθήματα, συνδιάζοντας την φαντασία μας με την παρατηρητικότητα.

Παράλληλα, μέσα από την ζωγραφική με πινέλα, αποτυπώσαμε σε χαρτί τα πορτρέτα των φίλων μας, μαθαίνοντας να κοιτάμε προσεκτικά και να εκφραζόμαστε δημιουργικά.

Όλες αυτές οι δράσεις μας βοήθησαν να αναγνωρίσουμε καλύτερα τα συναισθήματα μας, να εκφραστούμε με λόγια, κίνηση, δημιουργία και να κάνουμε ένα ακόμη σημαντικό βήμα στην γνωριμία τόσο με τον εαυτό μας... όσο και με τους φίλους μας.

Θαυμάστε τα πορτρέτα μας!