.png)
Στο σημερινό μάθημα μουσικής κάναμε εξάσκηση τονικού ύψους με κινησιολογία.
Μάθαμε να ξεχωρίζουμε τους ψηλούς και χαμηλούς ήχους που έπαιζε το βιολί και ανάλογα τον τόνο χοροπηδούσαμε ή καθόμασταν κάτω αντίστοιχα.
Φυσικά, δεν παραλείψαμε να χορέψουμε!💃🕺
Με αφορμή το νέο ταξίδι του Andrew στην Αίγυπτο, συγκεντρώσαμε φωτογραφικό υλικό με διάφορα στοιχεία για τα οποία φημίζεται η χώρα αυτή , όπως είναι τα ιερογλυφικά, οι καμήλες, οι πυραμίδες και πολλά ακόμα𓁎𓁂𓁊𓁚𓀪
Με τις φωτογραφίες αυτές, αφού τις παρουσιάσαμε, δημιουργήσαμε μια ομαδική αφίσα για την Αίγυπτο όπου για κάθε εικόνα γράφαμε τον τίτλο τόσο στα ελληνικά όσο και στα αγγλικά, προκειμένου να μπορέσουν και οι φίλοι μας από τα σχολεία των άλλων χωρών να γνωρίσουν τα πιο σημαντικά αξιοθέατα της χώρας!
Εσείς τα γνωρίζατε όλα αυτά❓❓❓
.png)
Πως άραγε συνεννοείται ο Κύριλλος με τους ανθρώπους στις χώρες που επισκέπτεται;
Για παράδειγμα πως χαιρετάει και τον καταλαβαίνουν;
Ξεκινήσαμε με την πρώτη μας λέξη το «γειά σου» στις χώρες που έχει επισκεφθεί και αντιστοιχίσαμε τη λέξη με τη σημαία της κάθε χώρας.
Το νέο ταξίδι του Andrew ξεκίνησε και εμείς καταφέραμε να ανακαλύψουμε τον προορισμό μέσα από παιχνίδια/κουιζ και αναζήτηση πληροφοριών στο διαδίκτυο.
Μα φυσικά πρόκειται για την Αίγυπτο!🐪
Είδαμε φωτογραφικό υλικό από την έρημο , τις πυραμίδες , τον ποταμό Νείλο, τις καμήλες καθώς και διάφορες αιγυπτιακές τοιχογραφίες.
Ανυπομονούμε να μάθουμε ακόμα περισσότερα για την νέα αυτή χώρα!
